23 déc. 2011

Excellente présentation de Christophe Batier, directeur technique TICE Lyon 1 et personne ressource de grande qualité sur les TICEComment construire son identité Numérique

22 déc. 2011

Excellente présentation réalisée par Anne Schnepp. Je vous invite à consulter son blog, qui propose des ressources de qualité sur l'identité numérique.Comment créer son identité numérique?
View more presentations from Anne Schnepp

20 déc. 2011

Licences Créative Commons

Illustration de l'utilisation des licences Créative Commons sur le site de partage de photos en ligne Flickr.

Cliquez ici pour consulter la page explicative.

7 nov. 2011

14 sept. 2011

Certification C2i 2011/2012



Voici les démarches à suivre pour s'inscrire à la certification du C2i2e 2011/2012.


Il est obligatoire de résider dans l'académie de Grenoble (ce qui exclu les résidents Suisse).


Vous trouverez sur le site de l'IUFM de Grenoble toutes les modalités pour constituer votre dossier :


- dossier d'inscription à télécharger, à compléter (les instructions pour faciliter la procédure sont disponibles ici) et à renvoyer avant le 30 septembre 2011.


- annexe codes pour inscription (choisir "Formateurs d'établissements de formation publics ou privés")


- annexe liste des CSP



Vous devez retourner votre dossier d'inscription accompagné des pièces jointes listées ci-dessous avant le 30 septembre 2011, délai de rigueur, à l'adresse suivante :
IUFM de l'académie de Grenoble
Service Scolarité Formation
C2i2e
30 avenue Marcelin Berthelot
38100 GRENOBLE

Liste des pièces à joindre au dossier : 
  • Une attestation de responsabilité civile couvrant l'année universitaire 2011-2012
  • La charte informatique (conserver un exemplaire et en retourner un)
  • Une copie de votre certificat de scolarité pour l'année universitaire 2011-2012 si vous êtes étudiant dans l'une des 4 universités de l'académie de Grenoble
  • Si vous n'êtes pas étudiant, un justificatif de votre inscription au concours d'enseignement session 2012 ou un justificatif de votre situation professionnelle (enseignants du supérieur, formateurs d'établissements publics ou privés)
  • Un chèque bancaire, sur lequel figure votre nom, du montant de vos droits d'inscription (cf. tarifs 2011-2012), libellé à l'ordre de l'agent comptable de l'université Joseph Fourier
  • Une enveloppe libellée à votre nom et adresse, affranchie au tarif en vigueur afin de vous envoyer vos identifiants de connexion.
Modalités de certification :


Deux campagnes de certification sont prévues en 2012

Campagnes de certification Date d’ouverture des campagnes : 
ouverture de la plate-forme pour le dépôt des dossiers numériques 
Dépôt final des dossiers :
fermeture de la plate-forme
Epreuve orale 
1ère campagne 10 janvier 201210 février 2012Fin février-début mars 2012 
2ème campagne16 avril 201216 mai 2012Fin mai-début juin 2012 

Modalités de certification C2i2e

Consultez les modalités de certification décrites dans le document de référence du dispositif de certification C2i2e des universités de Grenoble et de Savoie. Les épreuves de certification sont les mêmes pour tous les candidats. Elles sont décrites dans le schéma suivant :

Certification C2i2e

Les conditions de certification C2i2e sont fixées par l’arrêté du 14 décembre 2010 paru au BOESR du 3 février 2011, annexe II :
La certification nécessite la validation d'au moins 23 des 28 compétences du référentiel national avec un maximum de 2 compétences non validées par domaine.
L’ensemble des informations concernant la certification C2i2e sont accessibles sur le site du Ministère.
Si vous rencontrez des problèmes pour constituer votre dossier, vous pouvez contacter Mme Emmanuelle Rivet (Service scolarité formation, iufm-c2i2e@ujf-grenoble.fr, ligne directe 04 56 52 07 60)

Campus des Formateurs - Trajet Inter-Entreprise 2011-2012 from David Vellut on Vimeo.

21 juin 2011

16 juin 2011

Quelle pédagogie en formation professionnelle ?

cliquez ici pour consulter le dossier

Implanter la pratique des cours hybrides et en ligne dans les universités

Protéger son adresse email sur Blogger

10 juin 2011

Nétiquette

Quelle place pour le Web 2.0 dans l'enseignement ?

Wallwisher : un outil pour faire collaborer les élèves

Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études

Vidéos usages des TICE du projet européen Linked

Dix conditions à respecter pour susciter la motivation des élèves

Évaluer sans note : une vidéo sur l'évaluation par compétences

La certification C2i2e - L'enseignement des TICE

8 juin 2011

Certificats et brevets TICE, que valent-ils ?

Tutoriel Xmind

Exemples de situations pédagogiques

Chinois poursuite - Nicolas Real formateur en chinois section Bachelor affaires internationales Ipac Annecy :
cliquez ici pour consulter la description de l'activité
annexes
Conception d'un packaging café liquide - Serge Di Credico formateur en marketing Ipac Chambéry :
cliquez ici pour consulter la description de l'activité
Photos des productions réalisées par les étudiants MUC 1 de Chambéry :

Evaluer différemment

L'identité numérique et maîtriser sa E-réputation

Twitter en classe : un projet pédagogique aux multiples facettes

C2i2e formateur | Scoop.it

7 juin 2011

Du post-it au mur collaboratif

Publiez vos documents en ligne et partagez-les

Un site à voir : les étudiants et l'argent - Études et thunes

Études et Thunes

Guide du travail collaboratif à distance

Vidéo "Intégrer les podcasts dans son dispositif pédagogique. Comment et dans quel but ?"

Comment utiliser Facebook en classe ?

Rôles du prof blogeur

6 juin 2011

En ligne avec une classe grâce à Skype

Expérimentation smartphone et baladodiffusion dans l'académie de Rouen

Phase 1 du C2i formateur enclenchée

J'ai dix ans et je tweete intelligemment - Forum 2011 enseignants innovants

Ecrire avec Twitter et Tumblr : e-portfolio des travaux d’élèves

Le Wiki : un outil pédagogique

Le projet C2i2e Formateur et sa démarche expérimentale : une première en France

3 juin 2011

Les réseaux sociaux, nouvelles plateformes de cours en ligne ?

Vidéo journée de l'innovation pédagogique - Unesco juin 2011

La mayonnaise pédagogique

Créer un espace de partage de fichiers entre enseignants avec google docs

Créer un blog d'enseignant avec blogger

Commentaires et discussions dans Google Documents

Motiver les étudiants ?

Choisir ses stratégies d'enseignement

2 juin 2011

Le portfolio pour évaluer les apprentissages des étudiants

Les 40 meilleures applications Twitter

4 étapes pour réaliser une veille efficace sur Twitter

iPad en contexte pédagogique : 4 fiches pratiques et 17 tutoriels vidéo

Vidéo du forum des enseignants innovants - Lyon Mai 2011 - 1ère partie

Vidéo du forum des enseignants innovants - Lyon Mai 2011 - 2ème partie

iPad à l’école - Une bonne occasion de commencer à intégrer les TIC à l'enseignement

Twittclasses francophones

1 juin 2011

Tutorial - installer un wiki

Tutorial Blogger - céer un blog

Tutorial Blogger - ajouter des auteurs

Classemapping

Enseigner c'est accompagner

Insérer un lien hypertexte dans blogger à partir de google docs

Le portfolio, outil d'apprentissage et d'évaluation

Insérer une carte Google Maps

Quand Google et le Web 2.0 s’invitent dans nos classes

Teaching In the 21st Century

Évaluer différemment

ePortfolio

Apprendre, c'est naturel

Du paradigme à l'éducation

25 avr. 2011

Programme de révision pour partiels

Biochimie – Physiologie

Structure et métabolismes des glucides + β-oxydation et corps cétoniques
Bioénergétique et système respiratoire
Appareil digestif (y compris le métabolisme de l’alcool)
Rein
Endocrinologie
Sang et hémoglobine
Cellule et transports membranaires

Microbiologie

Bactéries
TIAC
Mycologie